9:00am-6:00pm
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发表时间：2010-04-01 浏览次数：798次
腹膜透析； 健康教育； 评价
廖玉梅，石兰萍，杜娟
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知网,万方
目的 探讨持续非卧床腹膜透析(CAPD)健康教育方法的有效性。方法 将44例CAPD患者随机分为观察组(23例)和对照组(21例)。观察组采取2次讲课加患者或家属自行练习操作(“2+X”)培训法；对照组采取7 d课程培训法。结果 并发症发生率观察组为44%，培训时间为2 d；对照组并发症为429%，培训时间为7 d，两组比较，差异有显著性意义(均P
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