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中医儿科学的教学改革探讨

发表时间：2009-11-03 浏览次数：613次

引用：

关键词：

中医儿科学,中医教育学,教学模式,教学方法,临床教学

作者：

马君蓉,余勇,王珍

作者单位：

出版年份：

期刊页数：

收录者：

知网,万方

摘要：

本文通过总结中医儿科学教学经验，对加强中医儿科教学的教学模式、教学方法等进行探讨和思考，认为要与临床实践结合，通过以问题为基础，标准化患者教育为手段，启发、带动学生自己动手学习和训练，激发学生对中医儿科的学习兴趣，多种教学手段结合，引导学生向理论与实践结合，思维与能力结合的方向发展，培养学生解决问题的能力，提高学习的效果。

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