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青年教师的儿科教学体会

发表时间:2010-01-26  浏览次数:652次

引 用:

关 键 词:

教学体会;儿科学;青年教师

作者:

陶仲宾,王洁,林丽星

作者单位:

出版年份:

0

期刊页数:

收录者:

知网,万方

摘要:

青年教师为了尽快胜任儿科学教学工作,提高儿科教学质量,应加强儿科学理论与实践的学习,具备良好的职业道德,学习教育学理论知识,认真备课,反复试讲,在实践中不断探索、不断提高,在较短时间内成为一名思想素质、学术素质日益成熟、合格的儿科学青年教师。

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