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注意缺陷多动障碍儿童认知功能研究

发表时间：2010-04-20 浏览次数：630次

引用：

关键词：

注意缺陷多动障碍;IQ;P300;认知功能

作者：

盛未，胡国成，董选

作者单位：

出版年份：

0

期刊页数：

收录者：

知网,万方

摘要：

目的研究注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童认知功能。方法测定45例ADHD儿童和60例正常儿童的IQ及P300(潜伏期和波幅)，比较其不同。结果 ADHD组儿童的IQ低于正常儿童组(P

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