发表时间:2010-07-07 浏览次数:439次
小学生;口腔保健;健康教育;行为干预
许小萍,王 瑞
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知网,万方
目的 了解小学生健康教育前后口腔健康状况及口腔保健知、信、行的变化,为预防儿童口腔疾病提供基本资料。方法 选择深圳市罗湖区口腔试点锦田小学二个年级528名小学生为研究对象,以健康教育活动作为干预措施,采用口腔健康普查及问卷调查的方法,进行干预前后学生口腔保健知、信、行及患龋状况调查与分析。结果 经过一年多健康教育与干预,学生口腔健康行为及卫生知识知晓率有了明显的改变和提高;患龋率下降,充填率提高。结论 针对性地对学生进行健康教育及健康干预, 有效提高了学生口腔健康水平,对预防龋齿等口腔疾病具有积极的作用。