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PBL教学模式在儿科实习带教中的应用

发表时间:2014-01-17  浏览次数:586次

引 用:

许春花.PBL教学模式在儿科实习带教中的应用[J].吉林医学,2013,34(24):5087-5087.

关 键 词:

PBL教学模式 儿科 实习带教

作者:

许春花

作者单位:

延边大学附属医院儿科,延吉吉林,133000

出版年份:

2013

期刊页数:

5087-5087

收录者:

知网

摘要:

儿科学是临床医学的主要学科之一,具有其重要性和特殊性。采用PBL教学模式,提高医学生的自学能力、临床思维能力、主动能动性和实践能力,推动我国医学教育的健康发展,具有重要意义。

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