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PBL在肝胆外科住院医师围术期管理教学中的应用

发表时间:2011-06-08  浏览次数:541次

引 用:

关 键 词:

问题为基础的学习法;住院医师;肝胆外科教学;围术期管理

作者:

易滨,阎培宁,张柏和,姜小清

作者单位:

出版年份:

0

期刊页数:

收录者:

知网,万方

摘要:

问题为基础的学习法(PBL)是医学教育的重要方法,肝胆外科患者围术期风险较大。我科室尝试对住院医师开展肝胆外科围术期管理的PBL教学。针对常见的临床问题设置案例,以科室为教学大组、医疗组为教学小组,引导组内住院医生自主发现问题、分析问题、运用知识解决问题。

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