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PBL教学法在消化内科学理论教学中的应用

发表时间：2011-06-08 浏览次数：571次

引用：

关键词：

PBL,消化内科,内科学

作者：

郭杰芳，徐晓璐，李兆申

作者单位：

出版年份：

0

期刊页数：

收录者：

知网,万方

摘要：

【摘要】 PBL(问题为基础学习)是一种将学习设置于问题情境中，通过解决问题使学生获得知识、解决问题的技能和自主学习的能力以及形成批判性思维的教学方法。

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