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提高神经内科见习教学质量的几点体会

发表时间：2011-06-10 浏览次数：579次

引用：

关键词：

神经内科,教学

作者：

罗春霞,迟路湘

作者单位：

出版年份：

0

期刊页数：

收录者：

知网,万方

摘要：

临床见习是衔接理论学习与实践操作及培养学生临床思维的一个重要阶段，对未来医学人才的培养起着承前启后的作用。

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